Kniha Vyprávěj mi něco…, neboli Jak si děti osvojují příběhy je (nejen) literárněteoretickou studií z oblasti teorie vyprávění. Problematika vyprávění se zde nahlíží skrze příběhové struktury typické pro vyprávění dětská - autor zkoumá způsoby, jakými s vyprávěním zacházejí děti, a to jako adresáti i jako vypravěči příběhů. Trávníček popisuje tři různorodá, mentální zralostí podmíněná stadia přístupu k vyprávění – vyprávění jako účast, vyprávění jako uspokojování zvědavosti, vyprávění jako časový rámec. Studie se teoreticky opírá o poznatky z vývojové psychologie, navazuje na významná světová literárněteoretická pojednání a přináší řadu konkrétních příkladů dětských jazykových projevů, které často vycházejí z přímého autorova pozorování. Jazyk studie podporuje její interdisciplinární charakter, činí ji přístupnou širší odborné veřejnosti.

O autorovi: